Dokumenty
- Statut szkoły
 - Wewnątrzszkolny system oceniania
 - Postępowanie postępowania w sytuacji wtargnięcia napastnika z niebezpiecznym narzędziem lub bronią.
 - Procedura dotycząca podawania leków na terenie szkoły
 - Procedura postępowania na wypadek ewakuacji podczas trwania przerw międzylekcyjnych
 - Procedura postępowania po otrzymaniu zgłoszenia o podłożeniu ładunku wybuchowego
 - Procedura postępowania w przypadku braku realizacji przez ucznia obowiązku szkolnego
 - Procedura postępowania w przypadku otrzymania informacji o molestowaniu dziecka w rodzinie lub środowisku
 - Procedura postępowania w przypadku podłożenia ładunku wybuchowego
 - Procedura postępowania w przypadku pojawienia się w szkole problemu narkotyków bądź dopalaczy
 - Procedura postępowania w przypadku problemów wychowawczych
 - Procedura postępowania w przypadku prób samobójczych-lub samobójstwa ucznia
 - Procedura postępowania w przypadku stwierdzenia kradzieży
 - Procedura postępowania w przypadku stwierdzenia naruszenia godności nauczyciela lub innego pracownika-szkoły-przez-ucznia
 - Procedura postępowania w przypadku stwierdzenia przemocy w rodzinie
 - Procedura postępowania w przypadku uzyskania informacji o popełnieniu na terenie szkoły czynu karalnego-ściganego-z-urzędu
 - Procedura postępowania w sytuacji gdy uczeń samowolnie opuści świetlicę szkolną
 - Procedura postępowania w sytuacji zaistnienia wypadku ucznia pozostającego pod opieką szkoły
 - Procedura powiadamiania o zakłóceniu toku lekcji
 - Procedura usprawiedliwiania nieobecności ucznia w szkole
 - Procedury groźby zamachu terrorystycznego
 - Procedury postępowania w przypadku zagrożenia niebezpiecznymi substancjami chemicznymi.
 - Procedury postępowania z uczniami a SPE w razie ewakuacji.
 - Procedury korzystania z telefonów komórkowych i sprzętu elektronicznego
 
Procedury postępowania z uczniami a SPE w razie ewakuacji.
Procedura postępowania z uczniami ze SPE w razie ewakuacji
- Osoba odpowiedzialna za koordynację działań w zakresie postępowania z uczniami ze SPE w sytuacji zagrożenia dyrektor , wicedyrektor
 - Osoba odpowiedzialna za opracowanie listy osób ze SPE i uaktualnianie jej na bieżąco wpisać osobę odpowiedzialną
 - Osoba odpowiedzialna za zapoznanie wszystkich nauczycieli z zachowaniami i reakcjami uczniów z określoną niepełnosprawnością lub chorobą przewlekłą w sytuacji zagrożenia wpisać osobę odpowiedzialną
 - Osoba odpowiedzialna za opracowanie i modyfikację procedur postępowania z uczniami ze SPE w sytuacji zagrożenia wpisać osobę odpowiedzialną
 - Sposób postępowania z uczniami ze SPE w sytuacji zagrożenia np.:
 
- Uczeń na wózku.
 
- wyznaczenie osoby odpowiedzialnej za opiekę nad uczniem pedagog odpowiedzialną
 - osoba na wózku wyprowadzana jest jako ostatnia,
 - jeżeli nie ma możliwości wyprowadzenia wózka należy wynieść ucznia na piecach lub na tzw. siodełku.
 
- Uczeń z zaburzeniami emocjonalnymi (np. autystyczny).
 
- wyznaczenie osoby odpowiedzialnej za opiekę nad uczniem pedagog
 - podjęcie próby uspokojenia ucznia,
 - w sytuacji bezpośredniego zagrożenia przytrzymanie i unieruchomienie ucznia np. na podłodze, „w foteliku",
 - uzyskanie pisemnej zgody rodziców na zastosowanie wszelkich środków (również przymusu) w sytuacji bezpośredniego zagrożenia życia.
 
- Uczeń chory na epilepsję.
 - Uczeń chory na cukrzycę.