Dokumenty

• • • Statut szkoły
    • Wewnątrzszkolny system oceniania
    • Postępowanie postępowania w sytuacji wtargnięcia napastnika z niebezpiecznym narzędziem lub bronią.
    • Procedura dotycząca podawania leków na terenie szkoły
    • Procedura postępowania na wypadek ewakuacji podczas trwania przerw międzylekcyjnych
    • Procedura postępowania po otrzymaniu zgłoszenia o podłożeniu ładunku wybuchowego
    • Procedura postępowania w przypadku braku realizacji przez ucznia obowiązku szkolnego
    • Procedura postępowania w przypadku otrzymania informacji o molestowaniu dziecka w rodzinie lub środowisku
    • Procedura postępowania w przypadku podłożenia ładunku wybuchowego
    • Procedura postępowania w przypadku pojawienia się w szkole problemu narkotyków bądź dopalaczy
    • Procedura postępowania w przypadku problemów wychowawczych
    • Procedura postępowania w przypadku prób samobójczych-lub samobójstwa ucznia
    • Procedura postępowania w przypadku stwierdzenia kradzieży
    • Procedura postępowania w przypadku stwierdzenia naruszenia godności nauczyciela lub innego pracownika-szkoły-przez-ucznia
    • Procedura postępowania w przypadku stwierdzenia przemocy w rodzinie
    • Procedura postępowania w przypadku uzyskania informacji o popełnieniu na terenie szkoły czynu karalnego-ściganego-z-urzędu
    • Procedura postępowania w sytuacji gdy uczeń samowolnie opuści świetlicę szkolną
    • Procedura postępowania w sytuacji zaistnienia wypadku ucznia pozostającego pod opieką szkoły
    • Procedura powiadamiania o zakłóceniu toku lekcji
    • Procedura usprawiedliwiania nieobecności ucznia w szkole
    • Procedury groźby zamachu terrorystycznego
    • Procedury postępowania w przypadku zagrożenia niebezpiecznymi substancjami chemicznymi.
    • Procedury postępowania z uczniami a SPE w razie ewakuacji.
    • Procedury korzystania z telefonów komórkowych i sprzętu elektronicznego

• • • Procedura postępowania w przypadku prób samobójczych-lub samobójstwa ucznia

    • Procedura postępowania w przypadku prób samobójczych lub samobójstwa ucznia

       

      Każdy pracownik Szkoły Podstawowej w Kramarzynach ma obowiązek zareagowania na jakikolwiek sygnał o ryzyku zachowania autodestrukcyjnego u ucznia. W przypadku zaobserwowania lub powzięcia informacji, że uczeń planuje podjąć lub podjął próbę samobójczą, każdy pracownik powinien niezwłocznie poinformować o tym dyrektora szkoły.

       

      Postępowanie w przypadku powzięcia informacji, że uczeń zamierza popełnić samobójstwo (informacja od samego ucznia, kolegów, rodziny, osób postronnych)

      Po zdiagnozowaniu sytuacji zagrożenia, wychowawca, pedagog szkolny oraz dyrektor szkoły podejmują następujące działania:

      - nie pozostawiają ucznia samego, próbują przeprowadzić go w ustronne, bezpieczne miejsce

      - informują o zaistniałej sytuacji i zagrożeniu rodziców

      - przekazują dziecko pod opiekę rodziców (prawnych opiekunów) lub jeżeli przyczyną zagrożenia jest sytuacja domowa ucznia odpowiednim instytucjom (np. policji)

       

      Postępowanie w przypadku powzięcia informacji, że uczeń podjął próbę samobójczą.

      Po uzyskaniu informacji, że uczeń podjął próbę samobójczą, dyrektor szkoły, wychowawca, pedagog szkolny podejmują następujące działania:

      • jeśli próba samobójcza ma miejsce w szkole, wychowawca (nauczyciel, pracownik) powiadamia o tym fakcie dyrektora szkoły, a ten rodzica/opiekuna prawnego
      • dyrektor szkoły, pedagog szkolny oraz wychowawca dokonują oceny sytuacji
        i przeprowadzają rozmowę wspierająca z uczniem i rodzicami oraz przekazują informacje dotyczące pomocy psychologiczno-pedagogicznej
      • jeśli próba samobójcza ma miejsce w domu, a rodzic poinformował o zajściu szkołę, dyrektor szkoły, pedagog szkolny przekazuje rodzicom informacje dotyczące pomocy psychologiczno-pedagogicznej
      • o próbie samobójczej dyrektor informuje Radę Pedagogiczną pod rygorem tajemnicy
        w celu podjęcia wspólnych działań oraz obserwacji zachowania ucznia po jego powrocie do szkoły przez wszystkich nauczycieli.
      • pedagog planuje dalsze działania mające na celu zapewnienie uczniowi bezpieczeństwa w szkole, atmosfery życzliwości i wsparcia oraz przekazują rodzicom informacje
        o możliwościach uzyskania pomocy psychologiczno-pedagogicznej poza szkołą
      • w przypadku śmierci ucznia w wyniku samobójstwa dyrektor szkoły informuje organ prowadzący i nadzorujący szkołę o zaistniałej sytuacji
      • pedagog szkolny oraz wychowawcy udzielają pomocy psychologiczno-pedagogicznej innym uczniom szkoły.

      Postępowanie w przypadku stwierdzenia występowania u ucznia czynników wskazujących na ryzyko zachowań samobójczych.

      O wysokim ryzyku zachowań samobójczych świadczyć może wystąpienie przynajmniej jednego z poniższych czynników:

      • mówienie o poczuciu beznadziejności, bezradności, braku nadziei
      • mówienie wprost lub pośrednio o samobójstwie, pisanie listów pożegnalnych lub testamentu
      • pozbywanie się osobistych i cennych dla ucznia przedmiotów
      • unikanie kontaktów z bliskimi kolegami, izolacja, zamykanie się w sobie
      • zaniechanie zajęć, które dotychczas sprawiały uczniowi przyjemność
      • przejawianie dużych zmian charakteru, nastroju, występowanie nietypowych zachowań
      • przejawianie innych zachowań ryzykownych: okaleczanie się, zażywanie narkotyków, spożywanie alkoholu
      • przejawianie zainteresowania tematyką śmierci, umierania itp.
      • podejmowanie w przeszłości prób samobójczych
      • fascynacja znanymi osobami (np. gwiazdami popkultury), które popełniły samobójstwo.

      Po zdiagnozowaniu sytuacji zagrożenia, wychowawca, pedagog i psycholog szkolny podejmują odpowiednie działania interwencyjne.