Dokumenty
- Statut szkoły
- Wewnątrzszkolny system oceniania
- Postępowanie postępowania w sytuacji wtargnięcia napastnika z niebezpiecznym narzędziem lub bronią.
- Procedura dotycząca podawania leków na terenie szkoły
- Procedura postępowania na wypadek ewakuacji podczas trwania przerw międzylekcyjnych
- Procedura postępowania po otrzymaniu zgłoszenia o podłożeniu ładunku wybuchowego
- Procedura postępowania w przypadku braku realizacji przez ucznia obowiązku szkolnego
- Procedura postępowania w przypadku otrzymania informacji o molestowaniu dziecka w rodzinie lub środowisku
- Procedura postępowania w przypadku podłożenia ładunku wybuchowego
- Procedura postępowania w przypadku pojawienia się w szkole problemu narkotyków bądź dopalaczy
- Procedura postępowania w przypadku problemów wychowawczych
- Procedura postępowania w przypadku prób samobójczych-lub samobójstwa ucznia
- Procedura postępowania w przypadku stwierdzenia kradzieży
- Procedura postępowania w przypadku stwierdzenia naruszenia godności nauczyciela lub innego pracownika-szkoły-przez-ucznia
- Procedura postępowania w przypadku stwierdzenia przemocy w rodzinie
- Procedura postępowania w przypadku uzyskania informacji o popełnieniu na terenie szkoły czynu karalnego-ściganego-z-urzędu
- Procedura postępowania w sytuacji gdy uczeń samowolnie opuści świetlicę szkolną
- Procedura postępowania w sytuacji zaistnienia wypadku ucznia pozostającego pod opieką szkoły
- Procedura powiadamiania o zakłóceniu toku lekcji
- Procedura usprawiedliwiania nieobecności ucznia w szkole
- Procedury groźby zamachu terrorystycznego
- Procedury postępowania w przypadku zagrożenia niebezpiecznymi substancjami chemicznymi.
- Procedury postępowania z uczniami a SPE w razie ewakuacji.
- Procedury korzystania z telefonów komórkowych i sprzętu elektronicznego
Procedury postępowania w przypadku zagrożenia niebezpiecznymi substancjami chemicznymi.
Procedura postępowania w przypadku zagrożenia niebezpiecznymi substancjami chemicznymi
- Rozlana substancja.
- Nie dotykaj i nie wąchaj podejrzanych substancji.
- Nie sprzątaj proszku, nie ścieraj cieczy.
- Zabezpiecz substancję jeżeli masz taką możliwość.
- Poproś uczniów o zabezpieczenie dróg oddechowych.
- Wyprowadź uczniów z zagrożonego pomieszczenia.
- Wyłącz klimatyzację i wentylację.
- Zamknij drzwi na klucz.
- Zawiadom dyrektora o zagrożeniu.
- Udaj się z uczniami w bezpieczne miejsce np. toaleta.
- Zaopiekuj się uczniami ze SPE i osobami poszkodowanymi.
- Nie opuszczaj budynku, oczekuj na decyzję Dyrektora szkoły.
- Dyrektor powiadamia o zagrożeniu pracowników i uczniów, nakazując pozostanie w salach lekcyjnych.
- Rozpylenie gazu w klasie.
►
- Poproś uczniów o zabezpieczenie dróg oddechowych i oczu (nie trzeć oczu, nie przełykać śliny).
- Otwórz okna i drzwi.
- Ustaw uczniów i przelicz.
- Zadbaj o uczniów ze SPE.
- Zabierz dziennik, listę uczniów z numerami telefonów do rodziców.
- Opuść z uczniami miejsce zagrożone przemieszczając się po wyznaczonych drogach ewakuacyjnych.
- Powiadom Dyrektora o zdarzeniu.
- Udaj się na miejsce ewakuacji wpisać miejsce
- Sprawdź, czy wszyscy uczniowie doszli do wyznaczonego miejsca.
Powiadom rodziców o miejscu odbioru dzieci.
Po przybyciu Policji na miejsce incydentu, przejmuje ona dalsze kierowanie akcją. Bezwzględnie wykonuj polecenia funkcjonariuszy.
Rozpylenie gazu na korytarzu.
Zamknij i uszczelnij drzwi pomieszczenia.
Otwórz okna i posadź uczniów przy oknach.
Zaopiekuj się uczniami wymagającymi pomocy (np. w przypadku gazu pieprzowego zdjąć biżuterię, okulary, przemyć oczy, zastosować zimne okłady).
Powiadom Dyrektora o zdarzeniu.
Oczekuj na pomoc.